Unikatowy charakter: pierwszy w Polsce kompleksowy program łączący dydaktykę języka polskiego jako drugiego z praktyką edukacji wielokulturowej.
Aktualność treści: program dostosowany do prac Ministerstwa Edukacji nad podstawą programową języka polskiego jako drugiego i regulacjami kwalifikacyjnymi.
Zrównoważone podejście: połączenie teorii, praktyki, warsztatów i projektów dydaktycznych.
Wysoka jakość kształcenia: autorski program opracowany przez zespół ekspertów w dziedzinie glottodydaktyki, pedagogiki, psychologii i międzykulturowości.
Rozwój osobisty i zawodowy: studia kształcą nauczycieli refleksyjnych, empatycznych, przygotowanych do pracy w środowisku różnokulturowym.
Element praktyczny: realizacja autorskiego projektu dydaktycznego i praktyk edukacyjnych.
Komponent językowy: nauka podstaw języka ukraińskiego, białoruskiego lub rosyjskiego.