Program na studiach podyplomowych jest zgodny z przepisami Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2019 r., poz. 1450).
Studia są kierowane do osób, które posiadają przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej i chcą uzyskać przygotowanie w dodatkowym zakresie pedagogiki specjalnej.
Celem studiów jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę i umiejętności potrzebne do podejmowania skutecznych działań rewalidacyjnych i psychokorekcyjnych w stosunku do uczniów z obniżoną sprawnością intelektualną w różnym stopniu, od lekkiego do głębokiego.
Absolwent studiów uzyska kwalifikacje do pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie, uczącą się w placówkach szkolnictwa specjalnego i ogólnodostępnych integracyjnych placówkach oświatowych. Będzie także posiadał kompetencje do pracy w klasie integracyjnej jako nauczyciel wspierający ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w jego procesie uczenia się oraz do organizacji na terenie swoich placówek kształcenia i wychowania integracyjnego.
1) Psychologia rozwoju - główne koncepcje rozwojowe, podstawy diagnostyki psychologicznej
2) Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej – klasyfikacje zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania
3) Medyczne podstawy zaburzeń ze spektrum autyzmu
4) Wybrane zagadnienia neurologii dziecięcej i psychiatrii
5) Ogólna charakterystyka zaburzeń ze spektrum autyzmu
6) Dziecko/uczeń ze spektrum autyzmu w oświacie, podstawy prawne kształcenia oraz organizowania pomocy i wsparcia
7) Specjalne potrzeby edukacyjne osób ze spektrum autyzmu
8) Diagnoza psychopedagogiczna uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
9) Metody i formy usprawniania rewalidacyjnego dzieci i uczniów ze spektrum autyzmu
10) Praca z rodziną osób ze spektrum autyzmu
11) Opracowanie Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego, programu rewalidacji oraz pomocy psychologiczno - pedagogicznej
Liczba godzin: 450 h zajęć dydaktycznych + 180 h praktyki zawodowej
Informacje dodatkowe
Organizator studiów zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmian w programie studiów.
Pedagog specjalny powinien pomagać rozwijać potencjał uczniów oraz motywować ich do dalszej pracy czy nauki, mimo pojawiających się przeszkód. Specyfika pracy z dziećmi niepełnosprawnymi wymaga posiadania przez nauczyciela dużej odporności psychicznej, zwłaszcza odporności na stres, szczególnie gdy oddziaływanie wychowawcze skierowane jest na dziecko bierne, apatyczne, z utrudnionym kontaktem psychicznym czy też nadpobudliwym. Jest to niewątpliwie trudna, ale przynosząca ogromną satysfakcję praca. Trzeba być do niej właściwie przygotowanym, a takie przygotowanie zapewniają właśnie studia w Akademii WSB. Serdecznie polecam!
Cecylia Borowska
Pedagog specjalny
Integracja społeczna, rewalidacja, edukacja, włączająca, rehabilitacja społeczna osób z niepełnosprawnością, itd. to dynamiczne procesy mające na celu rzeczywiste scalenie świata ludzi z niepełnosprawnością ze światem ludzi pełnosprawnych. Zajęcia dydaktyczne realizowane w ramach programu studiów podyplomowych przygotowują słuchaczy do profesjonalnego włączenia się do edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną. Warsztatowe formy pracy pozwalają na zdobycie szerokiego zakresu wiedzy nt. możliwości i potrzeb osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz rozwinięcie kompetencji merytorycznych, dydaktyczno-metodycznych i wychowawczych.
dr Małgorzata Kitlińska-Król
Specjalista z zakresu pedagogiki specjalnej, oligofrenopedagog, logopeda
RATA | WYSOKOŚĆ RATY | TERMIN PŁATNOŚCI |
wpisowe | 300 zł | w dniu zapisu |
I | 1000 zł | do 5 marca 2025 |
II | 1000 zł | do 5 kwietnia 2025 |
III | 1000 zł | do 5 maja 2025 |
IV | 1000 zł | do 5 czerwca 2025 |
V | 600 zł | do 5 września 2025 |
4 900 zł |
Agnieszka Oleś
Specjalista ds. studenckich i rekrutacji
Email: aoles@wsb.edu.pl
Telefon: 725 777 999, 32 111 01 81
Wiktoria Hosiawa
Ekspert ds. studenckich i rekrutacji
Email: whosiawa@wsb.edu.pl
Telefon: 725 777 999, 32 111 01 82