- Student
- Student
- Aktualności
- Akademickie Biuro Karier
- Akademicki Związek Sportowy
- Biblioteka
- Biuro kształcenia doktorskiego i awansów naukowych
- Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnością
- Centrum Egzaminowania Elektronicznego
- Dział Współpracy z Zagranicą
- Dziekanat i sprawy studenckie
- Efekty uczenia się / Sylabusy
- Harmonogram i terminy zjazdów
- Koła naukowe
- Klub MBA
- Legia Akademicka - Szkolenie Wojskowe dla studentów
- Międzynarodowa akredytacja IPMA Student
- Praktyki studenckie/Internships
- Program Ambasadorski
- Samorząd studencki
- Stowarzyszenie Absolwentów i Studentów AWSB
- Studium Języków Obcych
- Stypendia
- Wirtualna Uczelnia
- Kontakt
- Empty
- Kandydat
- Kandydat
- Studia I stopnia
- Studia II stopnia
- Studia jednolite magisterskie
- Studia jednolite magisterskie
- Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna - studia jednolite magisterskie
- Fizjoterapia - studia jednolite magisterskie
- Prawo - studia jednolite magisterskie
- Psychologia - studia jednolite magisterskie
- Psychologia - studia jednolite magisterskie dla osób posiadających wyższe wykształcenie
- Lekarski - studia jednolite magisterskie
- Studia podyplomowe
- Studia MBA
- Szkoła doktorska i Seminaria doktorskie
- Postępowanie habilitacyjne
- Studia w języku angielskim
- Studia w języku ukraińskim
- Studia w języku rosyjskim
- Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnością
- Promocje
- Szkoła Języków Obcych
- Szkolenia
- Zasady rekrutacji
- Kontakt
- Nauka i Badania
- Uczelnia
- Uczelnia
- Aktualności
- Baza dydaktyczna
- Business School
- Collegium Medicum – Wydział Medyczny
- Dla mediów
- Do pobrania
- Formularz kontaktowy
- Inwestycje – dofinansowanie z budżetu państwa
- Jakość kształcenia
- Kariera
- Katedry
- Kontakt
- Media o nas
- Nagrody i wyróżnienia
- Newsletter
- Otwarta Akademia Nauki
- O uczelni
- Partnerzy
- Patronaty
- Projekty unijne
- Rada ekspertów
- Standardy ochrony małoletnich
- Strategia
- Strategia Zrównoważonego Rozwoju Akademii WSB do roku 2030
- Uniwersytety Dziecięce
- Uniwersytet Trzeciego Wieku
- Władze
- Wydarzenia
- Wydziały
- Zamówienia publiczne
- Wykładowca
- Empty
Data
07.11.2017
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej certyfikowanym organizatorem usług rozwojowych - szkoleniowych i doradczych
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej uzyskała prestiżowy certyfikat SUS 2.0 - Standardu Usługi Szkoleniowo - Rozwojowej Polskiej Izby Firm Szkoleniowych. Certyfikat potwierdza realizację przez Uczelnię usług rozwojowych - szkoleniowych i doradczych, zgodnie z najwyższymi standardami profesjonalnego działania i świadczenia usług zgodne z normami Polskiej Izby Firm Szkoleniowych.
Uczelnia oferuje usługi dofinansowane do 80% dla pracowników i pracodawców mikro, małych i średnich przedsiębiorstw poprzez Bazę Usług Rozwojowych PARP. Pełna oferta Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej jest dostępna na stronie: www.uslugirozwojowe.parp.gov.pl
NAJBLIŻSZE SZKOLENIA Z OFERTY WYŻSZEJ SZKOŁY BIZNESU W DĄBROWIE GÓRNICZEJ
- Szkolenia akredytowane Agile Project 9-10.11.2017 r.
- Wdrożenie przepisów Rozporządzenia RODO w polskim prawie - 17-18.11.2017 r.
- Skuteczny standard sprzedaży - jak dobrze sprzedawać i mieć zadowolonych klientów? 10.11.2017 r.
- Kreatywność w biznesie - mindmapping dla managerów 20.11.2017 r.
- Efektywność biznesowa szkoleń - jak to osiągnąć? 21.11.2017 r.
- Jak zwiększyć skuteczność komunikacji w organizacji 24.11.2017 r.
- Zarządzanie coachingowe 4.12.2017 r.
- Standardy obsługi klientów, czyli jak zapewnić wysoką jakość w relacjach z klientami 5.12.2017
- Zarządzanie czasem i pracą sprzedawcy 8.12.2017 r.
Uzyskany przez Uczelnię certyfikat SUS 2.0 potwierdza najwyższą jakość realizowanych usług rozwojowych w zakresie ich przygotowania, realizacji i ewaluacji. Certyfikat wyznacza także standardy zarządzania firmami oraz kompetencjami osób odpowiedzialnych za realizację usług. Spełnienie wymogów standardu potwierdza audyt przeprowadzony przez profesjonalną i niezależną organizację certyfikującą o międzynarodowej renomie, specjalizującą się w audytach systemów zarządzania – DEKRA Certification.