Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w formule zamkniętej, tj. dla grupy min. 10-osobowej. Dostosowujemy wówczas termin i program szkolenia do potrzeb Zamawiającego. Osoby zainteresowane prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy.
Szkolenie Choreoterapia to praktyczny warsztat, ukazujący terapeutyczny potencjał tańca i ruchu. Podczas zajęć zaprezentowane zostaną ćwiczenia i struktury wspomagające rozwój ruchowy społeczny, emocjonalny dzieci i młodzieży wymagającej specjalnych, alternatywnych oddziaływań.
Choreoterapia jest formą terapii pozwalającą na wymianę komunikatów pozasłownych oraz symboliczne wyrażanie uczuć, emocji i myśli oraz pogłębianie świadomości ciała, pomaga również poznać i doceniać siebie. Choreoterapia zalecana jest m.in. osobom z zaburzeniami emocjonalnymi, trwałym kalectwem, depresją, nerwicą, zaburzeniami osobowości, dzieci autystycznych, dzieci z nadpobudliwością psychoruchową.
Szkolenie skierowany jest przede wszystkim do pedagogów zatrudnionych w szkolnictwie powszechnym i specjalnym, w szczególności nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, a także dla pracowników placówek opiekuńczo-wychowawczych i terapeutycznych, jak również dla wszystkich osób chcących poszerzyć swój warsztat pracy.
Uczestnicy proszeni są o swobodny strój i zabranie wody do picia.
Podczas szkolenia uczestnicy zapoznani zostaną z ideą kreatywnego wykorzystania tańca i ruchu oraz poznanie płynących z niech potencjałów w przestrzeniach edukacyjnych, wychowawczych, rehabilitacyjnych i artystycznych i profilaktycznych. Zaprezentowane zostaną techniki i metody niewerbalnej pracy z ciałem. Słuchacze nabędą bazowe umiejętności metodyczne.
Uczestnik:
posiada wiedzę teoretyczną z zakresu choreoterapii
zna zalety i cele choreoterapii
posiada wiedzę na temat różnorodnych form ruchu i tańca
wykorzystuje zdobytą wiedzę i umiejętności w pracy z podopiecznymi, w tym z dziećmi ze SPE
potrafi dostosowywać formy pracy do rodzaju zajęć i potrzeb uczestników
potrafi współpracować i komunikować się z podopiecznymi
Choreoterapia jako metoda wsparcia rozwoju (geneza, funkcje i cele).
Ekspresja ruchu, czyli wyrażanie siebie – aspekty psychopedagogiczne (wykorzystanie terapii tańcem i ruchem w pracy z dziećmi ze SPE).
Podstawy pracy z ciałem Rudolfa von Labana.
Improwizacje taneczno-ruchowe Marion Chace.
Tańce w kręgu (integracyjne, siły i mocy, medytacyjne).