W dniach 13–17 lipca 2026 r. dr n. med. i n. o zdr. Damian Strojny, adiunkt Collegium Medicum – Wydziału Medycznego Akademii WSB, reprezentował Uczelnię podczas wizyty studyjnej w University College London (UCL). Pobyt był okazją do poznania dobrych praktyk brytyjskiego systemu szkolnictwa wyższego oraz rozwiązań wspierających jakość kształcenia, transformację cyfrową i współpracę uczelni z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Wizyta została zrealizowana w ramach projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Wzmacnianie kompetencji merytorycznych i zarządczych kadry instytucji przedstawicielskich środowiska szkolnictwa wyższego i nauki”. Projekt jest częścią programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 i został współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Nowoczesne technologie i jakość kształcenia
Program wizyty koncentrował się na rozwiązaniach stosowanych w University College London w zakresie zapewniania jakości kształcenia, transformacji cyfrowej, wykorzystywania sztucznej inteligencji oraz zarządzania opartego na danych. Ważnym elementem spotkań były także zagadnienia dotyczące dostosowywania oferty edukacyjnej do zmieniających się potrzeb rynku pracy.
Szczególną uwagę poświęcono odpowiedzialnemu wykorzystaniu generatywnej sztucznej inteligencji w dydaktyce oraz rozwijaniu kompetencji cyfrowych kadry akademickiej i studentów. Omawiane rozwiązania pokazały, w jaki sposób nowe technologie mogą wspierać proces kształcenia, podnoszenie jego jakości oraz rozwój nowoczesnego środowiska akademickiego.
Brytyjski system szkolnictwa wyższego
Istotną część wizyty stanowiły spotkania poświęcone brytyjskiemu modelowi regulacji szkolnictwa wyższego, w tym działalności Office for Students (OfS). Uczestnicy poznali również rozwiązania dotyczące współpracy uczelni z biznesem, budowania relacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz dywersyfikacji źródeł finansowania.
– Współczesna uczelnia powinna nie tylko przekazywać wiedzę, ale również budować kulturę jakości, odpowiedzialnie wykorzystywać nowe technologie, podejmować decyzje w oparciu o dane i pozostawać w stałym dialogu z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Wizyta w University College London była okazją do poznania rozwiązań, które mogą stanowić inspirację dla dalszego rozwoju Akademii WSB – podkreśla dr Damian Strojny.

Inspiracja dla dalszego rozwoju Akademii WSB
Udział w wizycie studyjnej umożliwił zdobycie wiedzy i doświadczeń, które mogą zostać wykorzystane w dalszym doskonaleniu procesów dydaktycznych, organizacyjnych i projakościowych Akademii WSB. Poznane rozwiązania stanowią również cenną inspirację do wzmacniania międzynarodowego wymiaru działalności Uczelni oraz rozwijania współpracy z jej otoczeniem.