Języki specjalistyczne – nauczanie, badanie i tłumaczenie - podsumowanie

Celem konferencji było zapoznanie się z trendami i wyzwaniami w nauczaniu i ocenianiu języków specjalistycznych (LSP), badaniami korpusowymi, badaniami prowadzonymi w zakresie glottodydaktyki specjalistycznej, dyskursu LSP, translatoryki specjalistycznej.

Uczestnicy Konferencji w swoich wystąpieniach poruszali zagadnienia z obszaru roli nowych mediów w komunikacji specjalistycznej oraz wyzwań stojących przed tłumaczami LSP.

Konferencja była skierowana do nauczycieli LSP oraz do pracowników naukowo-dydaktycznych i doktorantów zajmujących się nauczaniem LSP, dyskursem LSP a także do tłumaczy zajmujących się przekładem LSP.

W tegorocznej edycji wydarzenia uczestniczyli również fizjoterapeuci, ratownicy medyczni oraz wykładowcy na kierunku fizjoterapia i ratownictwo medyczne, którzy w swojej pracy zawodowej oraz naukowo-dydaktycznej korzystają z materiałów obcojęzycznych.

/asz, 05.12.2016/