Kadra Akademii WSB na wizycie studyjnej w Aalto Design Factory (Finlandia) – inspiracje dla rozwoju nowoczesnej edukacji

10 uczestników projektu "Teaching Excellence - Program Rozwoju Kadry Dydaktycznej AWSB"  wzięło udział w wizycie studyjnej w Aalto Design Factory – jednym z najbardziej rozpoznawalnych na świecie ośrodków rozwijających innowacyjne podejścia do kształcenia, działającym przy Aalto University w Finlandii.

Jej celem było poznanie dobrych praktyk związanych z projektowaniem interdyscyplinarnych doświadczeń edukacyjnych, wdrażaniem podejścia Design-Based Education oraz rozwijaniem metod kształcenia wspierających kompetencje przyszłości.

Program wizyty obejmował warsztaty, spotkania z przedstawicielami uczelni, wizytację nowoczesnych prototypowni i przestrzeni do kreatywnej pracy oraz prezentacje rozwiązań stosowanych w Aalto Design Factory. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z metodami pracy opartymi na wyzwaniach, projektach interdyscyplinarnych oraz współpracy studentów i partnerów zewnętrznych. 

Aalto Design Factory od ponad 15 lat rozwija model edukacji, w którym studenci różnych kierunków wspólnie rozwiązują rzeczywiste problemy społeczne i biznesowe. Podejście to jest odpowiedzią na wyzwania współczesnego świata, w którym skuteczne rozwiązywanie problemów wymaga łączenia wiedzy i perspektyw reprezentujących różne dyscypliny.

Wizyta była również okazją do dyskusji na temat przyszłości szkolnictwa wyższego oraz zmian zachodzących pod wpływem rozwoju sztucznej inteligencji, transformacji cyfrowej i zrównoważonego rozwoju. 

Zdobyte doświadczenia i inspiracje zostaną wykorzystane w dalszym rozwoju innowacyjnych metod dydaktycznych w Akademii WSB, w szczególności w zakresie projektowania zajęć opartych na wyzwaniach, rozwijania współpracy interdyscyplinarnej oraz wzmacniania kompetencji przyszłości w programach studiów.

Wizyta stanowi kolejny etap konsekwentnie realizowanych działań Akademii WSB na rzecz podnoszenia jakości kształcenia oraz wdrażania nowoczesnych, skoncentrowanych na studencie metod nauczania, odpowiadających na potrzeby współczesnego rynku pracy i wyzwania społeczne.