Właścicielka marki Legalna Marta, twórca kursów online „Microsoft 365 dla prawników”, "Microsoft 365 od zera" i „Rozwiń swój biznes z Microsoft 365”.   Od 8 lat współpracuje z firmą Microsoft. Na co dzień uczy pracowników biurowych korzystania z najnowszej technologii i doradza jakie rozwiązanie wybrać w konkretnych scenariuszach. Usprawnia komunikację w firmach z wykorzystaniem możliwości Office 365. Często nazywają ją tłumaczem z języka IT na polski, ponieważ codziennie dzieli się wiedzą w przyjazny sposób na LinkedIn oraz YouTube – bez języka technicznego i sprzedażowego. W kursach online jej autorstwa wzięło udział już ponad 5 000 osób. W ciągu ostatnich 12 miesięcy, na szkoleniach zamkniętych, przeszkoliła łącznie ponad 4 500 osób z wielu różnych firm.

Dydaktyk e-learningu, e-nauczyciel i trener e-nauczycieli. Właściciel firmy Edukacja-Online.pl, współorganizator cyklicznej konferencji MoodleMoot PL, prowadzi blog Poznaj Moodle. Zajmuje się e-learningiem od 1999 roku, od 2002 roku pracuje z platformą Moodle jako administrator, e-nauczyciel oraz trener e-nauczycieli. Kierował jednostkami e-learningu w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej (obecnie Uniwersytet SWPS), a wcześniej w Wyższej Szkole Lingwistycznej. Członek-Założyciel Stowarzyszenia e-Learningu Akademickiego. 

Is a Sr. Client Experience Manager at Anthology. She has over 20 years of experience in Higher Education, fulfilling different roles in online and blended projects: leadership, curriculum and learning design, research, and teaching. Prior to Anthology, Joel led the Educational Technology Department at Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), was the Learning Innovation Manager at London Business School (UK), and an Educational Technologist at Cass Business School (UK). Joel holds a Ph.D. in Design and Innovation in Education, a PGDip in Learning Technologies, an MSc in Educational Research, and a BSc in Education.is a Sr. Client Experience Manager at Anthology. She has over 20 years of experience in Higher Education, fulfilling different roles in online and blended projects: leadership, curriculum and learning design, research, and teaching. Prior to Anthology, Joel led the Educational Technology Department at Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), was the Learning Innovation Manager at London Business School (UK), and an Educational Technologist at Cass Business School (UK). Joel holds a Ph.D. in Design and Innovation in Education, a PGDip in Learning Technologies, an MSc in Educational Research, and a BSc in Education.

Doktor Nauk o Edukacji (Universidad Autónoma de Barcelona, UAB) oraz Doktor Nauk Ekonomicznych w zakresie Nauki o Zarządzaniu (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie). Ukończyła również studia magisterskie z zakresu Badania w Edukacji (UAB) oraz studia podyplomowe w zakresie Specjalista Środowisk Wirtualnego Nauczania (Virtual Educa Teacher Training Institute, Buenos Aires).  Jest profesorem akredytowanym przez Hiszpańską Agencję Akredytacji Kształcenia Wyższego oraz Katalońską Agencję Jakości Systemu Uniwersyteckiego.  
Posiada duże doświadczenie w kształceniu stacjonarnym i wirtualnym na polskich, hiszpańskich i meksykańskich uniwersytetach.   
Autorka książki „E-learning: projektowanie, organizowanie, realizowanie i ocena (2022)” oraz licznych artykułów poświęconych jakości e-learningu akademickiego opublikowanych w renomowanych czasopismach międzynarodowych. Jej badania naukowe koncentrują się na modelach jakości e-learningu akademickiego, dostępie osób niepełnosprawnych do kształcenia wyższego online i wykorzystaniu Nowych Technologii Informacyjnych w kształceniu online i stacjonarnym.