Realizowane projekty MNiSW

Analiza funkcjonalności stetoskopów cyfrowych w porównaniu do stetoskopów klasycznych w ocenie stanu pacjenta

Termin realizacji: 29.05.2024 r. – 28.05.2025 r.
Kwota dofinansowania: 60 400,00 zł
Całkowita wartość projektu: 60 400,00 zł
Numer projektu: SKN/SN/601324/2024

Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu „Studenckie koła naukowe tworzą innowacje

Celem projektu jest przeprowadzenie przez członków Koła Naukowego Ratownictwa medycznego "360J" badań naukowych obejmujących analizę porównawczą stetoskopu cyfrowego i klasycznego oraz wykazanie na podstawie tej analizy przydatności lub braku przydatności cyfrowego stetoskopu w ratownictwie medycznym. Głównym rezultatem projektu będzie wskazanie studentów rodzaju stetoskopu do wykorzystania przez ratowników medycznych, mającego istotne znaczenie dla przyspieszenia i trafności rozpoznania schorzenia, który znacząco ograniczy możliwość popełnienia błędu w ustaleniu właściwego schorzenia, co pozwoli na ustalenie właściwego podmiotu leczniczego do kontynuowania dalszego procesu leczenia i wpłynie na poprawę zabezpieczenia pacjenta w opiece przedszpitalnej. Ponadto studenci nabędą umiejętności przeprowadzania procedury diagnostycznej (umiejętność przygotowania/korzystania z ankiet/ kwestionariuszy) oraz realizacji procedur medycznych przy wykorzystaniu tego samego sprzętu, ale dostępnego w różnych formach: tradycyjnej i cyfrowej. Wartością dodaną projektu będzie nabycie przez studentów kompetencji i wiedzy możliwych do wykorzystania w przyszłości uczestnicząc w zespołach prowadzących badania kliniczne w zakresie metod kwalifikowania pacjentów do badania klinicznego z wykorzystaniem ślepej próby lub podwójnej ślepej próby, w przygotowywaniu ankiet i przeprowadzaniu wywiadu z pacjentem.

W ramach działań zaplanowanych w projekcie przewidziano m.in.:

• szkolenie z obsługi stetoskopów cyfrowych i stosowania ich w diagnostyce pacjentów
• wizyty kwalifikacyjne wraz z wykonaniem niezbędnych badań w zakresie schorzeń górnych dróg oddechowych
• warsztat z pisarstwa naukowego
• warsztat z wystąpień publicznych i tworzenia profesjonalnych prezentacji
• opracowanie broszury zawierającej raport z przeprowadzonych badań z uwzględnieniem konkretnych wniosków i zaleceń dla środowiska ratowników medycznych
• przygotowanie artykułu naukowego z przeprowadzonych badań
• prezentację efektów realizacji projektu przez członków Koła Naukowego Ratownictwa medycznego "360J" podczas konferencji naukowej.

Wpływ testów zdalnych w formie aplikacji telefonicznej na ograniczenie drapania i jego powikłań u pacjentów ze świądem skóry

Termin realizacji: 29.05.2024 r. – 28.05.2025 r.
Kwota dofinansowania: 64 700,00 zł
Całkowita wartość projektu: 64 700,00 zł
Numer projektu: SKN/SN/601179/2024

Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu „Studenckie koła naukowe tworzą innowacje

Celem projektu jest opracowanie przez członków Koła Naukowego Kosmetologii modelu opieki kosmetologicznej nad pacjentem ze świądem skóry, który znacząco poprawi monitorowanie epizodów świądu, planowanie pielęgnacji domowej i zabiegów profesjonalnych z zakresu kosmetologii. Studenci obejmą opieką diagnostyczno-pielęgnacyjną osoby dorosłe borykające się z problemem świądu, u których planowanie jest monitorowanie epizodów drapania, a zwłaszcza ich częstotliwości i nasilenia oraz częstotliwości korzystania z porad pielęgnacyjnych i innych form edukacji prozdrowotnej dostarczanych przy pomocy aplikacji telefonicznej w celu zmniejszenia istniejącego problemu.  Projekt pozwoli studentom zrzeszonym w Kole Naukowym Kosmetologii nabyć umiejętności przeprowadzania procedury diagnostycznej (umiejętność przygotowania/korzystania z gotowych kwestionariuszy, standaryzowanych urządzeń do diagnostyki skóry, innowacyjnych aplikacji mobilnych) i opracowywania profesjonalnego modelu opieki kosmetologicznej nad pacjentem dermatologicznym, a także kształtować kompetencje miękkie niezbędne do przeprowadzenia badań naukowych oraz promocji ich wyników. Wartością dodaną projektu będzie nabycie przez studentów kompetencji w komunikowaniu się z drugim człowiekiem, a zwłaszcza osobami z problemami dermatologicznymi, a także wzrost wrażliwości studentów na szczególne potrzeby tych osób.

W ramach działań zaplanowanych w projekcie przewidziano m.in.:

• wizyty kwalifikacyjne pacjentów wraz z wykonaniem badań skóry i ankiet,
• konsultacje kosmetologiczne z wywiadem w temacie subiektywnych odczuć klienta, zmiany skórnych pacjentów,
• opracowanie i wdrożenie testu zdalnego w formie aplikacji na telefon komórkowy wraz z przeprowadzeniem testów funkcjonalnych,
• przeprowadzenie badań skóry w zakresie pomiaru parametrów skóry: TEWL, natłuszczenie, stan zapalny, pH,
• szkolenie z analizy statystycznej w badaniach przedklinicznych,
• opracowanie broszury zawierającej raport z przeprowadzonych badań,
• prezentację efektów realizacji projektu przez członków Koła Naukowego Kosmetologii podczas konferencji naukowej.

Modelowanie wirtualnej przestrzeni trójwymiarowej z zastosowaniem platformy Metawersum dla potrzeb oceny bezpieczeństwa użytkowania rozwiązań infrastrukturalnych w budynku i przestrzeni publicznej

Termin realizacji: 29.05.2024 r. – 28.05.2025 r.
Kwota dofinansowania: 40 000,00 zł
Całkowita wartość projektu: 40 000,00 zł
Numer projektu: SKN/SN/602396/2024

Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu „Studenckie koła naukowe tworzą innowacje

Celem projektu jest realizacja przez członków Koła Naukowego ITLogis innowacyjnych prac polegających na przeprowadzeniu badań naukowych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi projektowania i testowania w tym rzeczywistości wirtualnej i platformy Metawersum, oraz uzyskanie indywidulanych wyników badawczych. Kluczowym efektem realizacji projektu będzie opracowanie narzędzia w technologii platformy wirtualnej rzeczywistości, platformy Metawersum i środowiska Unity 3D pozwalającego na przeprowadzenie symulacyjnej oceny bezpieczeństwa użytkowania i wykorzystania wybranych rozwiązań architektonicznych i wykorzystywanych w przestrzeni publicznej. Członkowie Koła zaimplementują opracowany przez siebie scenariusz w świecie wirtualnym z wykorzystaniem dostępnej już infrastruktury VR Akademii WSB. Projekt pozwoli studentom kierunków informatyka, logistyka oraz transport zrzeszonym w ramach Koła Naukowego ITLogis na rozwój kompetencji niezbędnych do prowadzenia badań naukowych na najwyższym poziomie z wykorzystaniem najnowszych metodologii naukowych używanych w dziedzinie problemowej technologii IT, inżynierii bezpieczeństwa i problemów logistycznych. Realizacja projektu przyczyni się do kształtowania umiejętności Studentów w zakresie myślenia obliczeniowego, które poprawia kreatywność i otwartość na nowe dziedziny. 

W ramach działań zaplanowanych w projekcie przewidziano m.in.:

• szkolenie z zakresu digitalizacji i modelowania infrastrukturalnych elementów architektonicznych z wykorzystaniem kamer i oprogramowania do fotogrametrii,
• warsztaty z zakresu użytkowania środowisk typu Metawersum w oparciu o narzędzie Spatial.IO i gogle VR/urządzenia mobilne/komputery PC,
• warsztaty z zakresu modelowania światów wirtualnych w środowisku Unity 3D dla platformy Metawersum,
• realizacja modelu symulacyjnego na platformie Spatial – budowa i wdrożenie platformy symulacyjnej dla celów testowania bezpieczeństwa użytkowania infrastruktury,
• opracowanie broszury zawierającej raport z realizacji projektu, w tym opis metody modelowania wirtualnej przestrzeni trójwymiarowej z zastosowaniem platformy Metawersum dla potrzeb oceny bezpieczeństwa użytkowania rozwiązań infrastrukturalnych w budynku i przestrzeni publicznej,
• prezentację efektów realizacji projektu przez członków Koła Naukowego ITLogis podczas konferencji naukowej.

20. Festiwal Nauki Akademii WSB

Termin realizacji: 01.12.2023 r. – 30.06.2024 r.
Kwota dofinansowania: 135 630,00 zł
Całkowita wartość projektu: 153 630,00 zł
Numer projektu: POPUL/SN/0074/2023/01

Projekt jest dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II".

Celem projektu jest organizacja wydarzenia popularyzującego i upowszechniającego najnowsze osiągnięcia w dziedzinie nauki i techniki, ukazującego najnowsze trendy w badaniach naukowych, innowacyjne rozwiązania wykorzystywane w nauce i szkolnictwie wyższym oraz użyteczność nauki w codziennym życiu człowieka. Ponadto Festiwal Nauki  będzie służyć rozbudzeniu ciekawości świata i radości jego poznania, promowaniu idei kształcenia ustawicznego oraz integracji społeczności lokalnej ze społecznością akademicką poprzez upowszechnianie tradycji społeczności akademickiej.

Podczas Festiwalu poruszono zagadnienia z następujących obszarów tematycznych:

• Cyfrowa transformacja - gospodarka i społeczeństwo
• Człowiek i technologie - wyzwania i scenariusze przyszłości,
• Tech for good - technologia a zrównoważony rozwój
• Między równością i różnorodnością - człowiek, edukacja, praca
• Digital economy - wyzwania i możliwości

Nauka w służbie bezpieczeństwu 

Termin realizacji: 01.09.2023 r. – 31.08.2024 r.
Kwota dofinansowania: 236 720,00 zł
Całkowita wartość projektu: 263 320,00 zł
Numer projektu: POPUL/SN/0073/2023/01

Projekt jest dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II".

Celem projektu jest m.in. popularyzacja i upowszechnianie osiągnięć naukowych, prac naukowców, badań naukowych i prac rozwojowych oraz promocja nauk o bezpieczeństwie, w tym współczesnych systemów bezpieczeństwa w kontekście militarnym i niemilitarnym oraz funkcjonowania tych systemów na różnych poziomach organizacyjnych, a także promocja historii Polski oraz politologii.

W ramach projektu zorganizowane zostaną:

• spotkania/warsztaty naukowe, 
• warsztaty strzeleckie,
• wizyty studyjne,
• Ogólnopolski Turniej Klas o Profilu Mundurowym,
• Dzień Podchorążego, 
• Dzień Bezpieczeństwa.

Sportowa Akademia WSB

Termin realizacji: 01.11.2022 r. – 30.10.2024 r.
Kwota dofinansowania: 194 618,00 zł
Całkowita wartość projektu: 220 378,00 zł
Numer projektu: SONP/SN/549920/2022

Projekt jest dofinansowany ze środków z budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki "Społeczna odpowiedzialność nauki".

Celem projektu jest promocja sportu akademickiego poprzez organizację przedsięwzięć promujących i wspierających sport akademicki oraz upowszechniający tradycje społeczności akademickiej.

W ramach projektu zorganizowane zostaną:

• zajęcia ogólnorozwojowe dla dzieci, młodzieży, osób dorosłych oraz osób 50+ i seniorów,
• turniej futsalu oraz zawody pływackie dla dzieci,
• turniej futsalu oraz zawody na ergomatrze wioślarskim dla młodzieży,
• turniej futsalu oraz zawody na ergomatrze wioślarskim dla osób dorosłych,
• turniej crossmintona oraz zawody pływackie dla osób 50+ i seniorów,
• wyjazdy sportowe.

Świat oczami naukowców Akademii WSB edycja II

Termin realizacji: 01.11.2022 r. – 30.10.2024 r.
Kwota dofinansowania: 218 924,00 zł
Całkowita wartość projektu: 258 724,00 zł
Numer projektu:SONP/SN/549677/2022

Projekt jest dofinansowany ze środków z budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki "Społeczna odpowiedzialność nauki".

Celem projektu jest umożliwienie uczestnikom projektu zdobycia dodatkowej wiedzy merytorycznej i umiejętności, pod nadzorem wysoko wykwalifikowanej kadry naukowo-dydaktycznej, z wykorzystaniem nowoczesnych form i metod pracy przez dzieci, młodzież i nauczycieli kształcenia ogólnego i specjalnego z terenu województwa śląskiego i małopolskiego.

W ramach projektu zorganizowane zostaną:

• warsztaty tematyczne dla dzieci z zakresu fizyki, chemii, biologii, ekologii, informatyki oraz logistyki i transportu,
• warsztaty tematyczne dla młodzieży z zakresu anglistyki, transportu i logistyki, ekonomii, informatyki, socjologii oraz doradztwa zawodowego,
• warsztaty dla nauczycieli z nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych praz rozwiązań pedagogiczno-terapeutycznych,
• Forum Metodyczne dla nauczycieli, w ramach którego odbędą się spotkania z ekspertami w zakresie badań nad edukacją.